Das Erstgespräch dient dem gegenseitigen Kennenlernen und dem Darlegen der Problematik. Zwei bis drei weitere Stunden benötigen wir, um den Lernstand und die Lernsituation zu erfassen. Darauf basierend entwickle ich einen individuellen Förderplan. Im Zentrum steht für mich eine gegenseitige vertrauensvolle Beziehung, die die emotionale Stärkung fördert, was sich positiv auf Lern- und Leistungsmotivation auswirkt. Zu meiner Arbeit gehört auch die Zusammenarbeit mit Familie, Schule und involvierten Fachstellen.
In diesem Betrag inbegriffen sind: